What matters? - discovering critical conditions of classroom learning

Författare
Paul Morris Ference Marton
(Ference Marton and Paul Morris (eds.).)
Genre
Ej skönlitteratur
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Acta Universitatis Gothoburgensis, Kompendiet 2001 Sverige, Göteborg, Göteborg 156 sidor. 25 cm